Complete Delivery Pack
Lesson 8:基础语法2 完整交付页
这一页把第8课的可交付内容完整整理为网页版本,方便继续做课程站展示、导出 PDF、改写 PPT、或进一步打包成对外销售材料。
This page packages Lesson 8 into a structured delivery format for teaching, editing, exporting, and future course productization.
PPT正文学生讲义作业页教师备注
1. 交付包内容清单
01
PPT正文(12页)
02
学生讲义(Lesson 8 Handout)
03
作业页(Homework Sheet)
04
教师备注(Teacher Notes)
2. PPT正文
PPT 第1页
封面页
第8课:基础语法2
PPT 第2页
复习一下
我喜欢咖啡 / 我不喜欢咖啡 / 我有时间
PPT 第3页
今天学什么
想 / 要 / 会 / 能 / 在
PPT 第4页
想和要
我想喝咖啡 / 我要一杯茶
PPT 第5页
会和能
我会说中文 / 我今天不能去
PPT 第6页
在表示位置
我在家 / 你在哪儿
PPT 第7页
把句子连起来
我想在家学习中文 / 我能在咖啡店见你
PPT 第8页
真实生活怎么说
我想喝咖啡 / 我在地铁站
PPT 第9页
标准对话
第一组完整语法对话
PPT 第10页
课堂小练习
想 / 会 / 在 综合问答
PPT 第11页
今天的作业
朗读、写句子、录音
PPT 第12页
结束页
下节课:场景对话训练
3. 学生讲义
Lesson 8 Handout
第8课:基础语法2
A:你在哪儿?
B:我在家。
A:你想做什么?
B:我想学习中文。
A:你会说中文吗?
B:会,我会说一点。
A:你能来学校吗?
B:能,我下午能来。
4. 作业页
Lesson 8 Homework
- 朗读今天的句子
- 写3个“想 / 要”句子
- 录音 20–30 秒
我想喝咖啡。
我要一杯茶。
我会说中文。
我今天不能去。
我在家学习中文。
5. 教师备注
本课核心目标
让学生开始能说“我想……我会……我在……”,并把这些表达放进真实生活里。
纠错原则
先让学生敢说,再做小修正;多用真实偏好、真实位置、真实能力做替换。
学生紧张时
先只练一组结构,再逐步组合成更完整的句子。
下节课预告
第9课:场景对话训练